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学校里面前面(miàn )几天的课(kè )程，主要是(shì )收集每人对于(yú )各种基础学科(kē )的掌握(wò )能力，陈天豪(háo )共享给机器人(rén )教师的(de )只(zhī )有基础信息(xī )，而课程的掌(zhǎng )握还是需要收(shōu )集。

人(rén )数多了之后，建造速度都快(kuài )了许多(duō )，只是半个多(duō )月，林森部落(luò )已经焕然一新(xīn )。

陈天(tiān )豪肯定是先选(xuǎn )择电系技能，他的部(bù )落都是使用电(diàn )系技能的人类(lèi )，肥水不(bú )流外人田。

当然不是说他(tā )们所有的知识(shí )都达到(dào )了那么高的境(jìng )界，很多只是(shì )其中一(yī )门(mén )或者两门功(gōng )课达到了那样(yàng )的水平。

那人(rén )丝毫没(méi )有因为被打断(duàn )话，而受到影(yǐng )响，继(jì )续沉稳的说道(dào )：当然可以，请问校长，你(nǐ )需要更(gèng )改为什么名字(zì )？

几乎每一个(gè )人都使(shǐ )用了闪电链和(hé )火海，狂暴的(de )能量在他(tā )们手中肆虐(nuè )，仿佛一不小(xiǎo )心就要炸开一(yī )样。

陈(chén )天豪万万没想(xiǎng )到，自己试验(yàn )技能也(yě )能(néng )产生信仰力(lì )，不过现在他(tā )是没有感受到(dào )信仰力(lì )的存在，只有(yǒu )等雕像收集了(le )100点信仰(yǎng )力之后，才会(huì )反馈到他身上(shàng )，现在的陈天(tiān )豪对此(cǐ )一无所知。

这(zhè )两种知识到了(le )后面是(shì )形成一个相辅(fǔ )相成的作用，普通知识作为专业知(zhī )识的基础，而(ér )专业知识又为(wéi )普通知(zhī )识加深印象。