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楚司瑶跟两个人(rén )都不(bú )熟，更不愿意(yì )去：我也是。

这里是视角盲区，从(cóng )外面(miàn )窗户(hù )瞧不(bú )见，除非从前(qián )门进教室。

孟行悠扫了眼教导(dǎo )主任(rèn )，心(xīn )一横(héng )，抢在他(tā )之前开口，大声说：贺老师，我们(men )被早(zǎo )恋了(le )！

文科都(dōu )能学好的(de )男生，心思是不是都这么细腻(nì )？

听(tīng )见自(zì )己的(de )外号从迟(chí )砚嘴里冒出来，孟行悠心头涌起一(yī )种说(shuō )不清(qīng )道不明的(de )感觉。

贺勤摇头，还是笑得很谦逊(xùn )：我(wǒ )没这(zhè )个意(yì )思, 我(wǒ )是在反省(shěng )自己, 我跟这帮高一学生一样都(dōu )是初(chū )来乍(zhà )到, 主(zhǔ )任既然对(duì )我们六班很上心，我和他们都愿意(yì )虚心(xīn )求教(jiāo )。

孟行悠(yōu )发现跟迟(chí )砚熟了之后，这个人也没看着(zhe )那么(me )难相(xiàng )处，话虽然不(bú )多，但也不是少言寡语型，你说一(yī )句他(tā )也能(néng )回你一句(jù )，冷不了场。

教导主任板着脸, 哪能(néng )被这(zhè )一句(jù )话就(jiù )给打(dǎ )发：你说(shuō )没有就没有？你这个班主任也太不(bú )负责(zé )任了(le )，这个年(nián )龄段的学生不能走错路，我们做老(lǎo )师的(de )要正(zhèng )确引导。

孟行悠蹲(dūn )下来，对小朋友笑：你好呀，我要(yào )怎么(me )称呼(hū )你？

孟行(háng )悠一时词穷，倒是摊饼的阿姨笑起(qǐ )来，在摊(tān )位爽快地(dì )说：有菜(cài )有菜，荤素搭配营养得很，同(tóng )学你(nǐ )喜欢(huān )吃菜(cài )，我给你(nǐ )多来两片生菜叶。