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闪电链(liàn )：将雷系(xì )能(néng )量形成一道闪电链条，会对多个(gè )敌(dí )人(rén )造成伤害，首个目标(biāo )造成全额伤(shāng )害(hài )，后续敌人伤害相应降(jiàng )低。

看来(lái )是(shì )没有触发到新任务的条(tiáo )件，现在(zài )任(rèn )务(wù )栏中，一个为主线任务，一个是(shì )部(bù )落支线任务，一个教育(yù )任务，一(yī )个(gè )宗教任务，还有一个显(xiǎn )示未完成的(de )任(rèn )务，但却没有任务的要(yào )求的建设(shè )任(rèn )务。

学校里面前面几天(tiān )的课程，主(zhǔ )要(yào )是收集每人对于各种(zhǒng )基础学科的(de )掌(zhǎng )握能力，陈天豪共享给(gěi )机器人教(jiāo )师(shī )的只有基础信息，而课(kè )程的掌握还(hái )是(shì )需要收集。

虽说第一学校不限制(zhì )年(nián )龄的大小，只要通过相(xiàng )应的手续(xù )，愿意进去学习都可以学(xué )。

特别是在(zài )中(zhōng )间那高耸入云的建筑物(wù )下方，看(kàn )过(guò )去，满是人头。

5000人的学(xué )生人数，还(hái )是(shì )比较好解决的，重点(diǎn )是后面的测(cè )试(shì )，需要有60%的人达到及格(gé )状态。

陈(chén )天(tiān )豪暗自想着，这种学习(xí )方式不就跟(gēn )以(yǐ )前的读书差不多？虽然前世的教(jiāo )育(yù )一直被人贬低，但对于(yú )部落来说(shuō )，不(bú )失为一种学习手段。总不能每一(yī )次(cì )都是用积分向系统学习(xí )吧。

这些(xiē )建(jiàn )筑物跟木质结构不一样(yàng )，这是一(yī )种(zhǒng )充(chōng )满前世现代化气息的(de )楼房。

不过(guò )，陈天豪敏锐的发现，在(zài )那些技能(néng )后(hòu )面，有一些隐藏的技能(néng )，似乎需要(yào )什(shí )么东西来解锁。