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孟行悠算是(shì )服了，她合上书，试图回忆(yì )课文内容：独立立独(dú )立寒江(jiāng )！什么北去(qù )还(hái )是南去(qù )，嗯橘子橘(jú )子狮子头(tóu )？唉，不是不是，橘(jú )子什么(me )头看山上红(hóng )遍然后然(rán )后看什么

孟行悠听着(zhe )有意思(sī )，笑了：有(yǒu )什(shí )么好看(kàn )的，我又不会变身。

结果第(dì )一节课下课，课代表(biǎo )跑到讲台上(shàng )说，历史(shǐ )课改上语文，许先生(shēng )明天上(shàng )午有事，临(lín )时跟历史(shǐ )老师调了课。

霍修厉(lì )明显想(xiǎng )太多，迟砚(yàn )不(bú )好细说(shuō )，只能表个态：我跟(gēn )她有点误会，你的人(rén )情她还(hái )起来更轻松(sōng )。

我们悠(yōu )爷，必须被一个超酷(kù )的男人(rén )征服，捧在(zài )手(shǒu )心里当(dāng )大宝贝才可以，别的(de )垃圾男(nán )人都不配。

孟(mèng )行悠哦(ò )了一声，自(zì )动过滤她(tā )的屁话：说完了吗？说完让(ràng )你的人散开(kāi )，别挡道(dào )。

这个帽子孟行悠可(kě )戴不住(zhù )，她赶紧解(jiě )释(shì )：老师(shī )我对你没意见，其实(shí )你不知道，别说一百(bǎi )五十字(zì )，就是五个(gè )字一句四(sì )行的古诗，我也记不(bú )住。你(nǐ )挺好的，真(zhēn )的，你的(de )课，你的课

一页看完(wán )，迟砚(yàn )翻开下一页，听见她(tā )说这话，分(fèn )神回答：不一样，配音会根据(jù )人物情(qíng )绪适当改变(biàn )声音。

可(kě )是现在把手抽出来，楚司瑶(yáo )肯定会觉得(dé )尴(gān )尬，孟(mèng )行悠思忖片刻，最终(zhōng )还是没有动，任由楚(chǔ )司瑶挽(wǎn )着，两个人(rén )并肩往宿(xiǔ )舍楼走。