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说完(wán )，酷哥拿(ná )过贺勤手上(shàng )的新生登(dēng )记表，走到孟行悠前(qián )面的办公(gōng )桌前，随便(biàn )抽了一支(zhī )笔，直接翻到最后一(yī )页，签上(shàng )自己名字。

孟母虽然(rán )生气，但(dàn )关于转班问(wèn )题的这场(chǎng )战役，还是(shì )以她的险(xiǎn )胜收尾，可喜可贺，值得被载(zǎi )入史册。

移开视线前(qián )一秒，迟(chí )砚抬眸，孟(mèng )行悠撞进(jìn )他的眼神里，她无言(yán )他却笑，下巴微扬，眼尾上翘(qiào )，勾出一个多情的弧(hú )度，像是(shì )在说：怎么(me )，还没看(kàn )够？

迟砚(yàn )听完头都没(méi )抬一下，好像坐哪都(dōu )没差，周(zhōu )围发生的(de )一切还没有(yǒu )玩手机有(yǒu )意思。

等教(jiāo )室沉默了(le )快一分钟(zhōng )，贺勤看人(rén )都老实下(xià )来，才继续往下说：为了节省(shěng )大家时间，也为了公(gōng )平，我写了个小程序(xù )，咱们班(bān )的座位和班(bān )委，就由(yóu )程序随机产生。

其实(shí )仔细瞧一(yī )瞧，孟行悠(yōu )发现他的(de )手指也很(hěn )好看，细长(zhǎng )且白，秀(xiù )气不失骨感(gǎn )。

但酷哥(gē )听完，脸(liǎn )上仍没什么(me )表情，一(yī )开口声音喑(yīn )哑，办公(gōng )室人少安(ān )静，宛如行(háng )走的低音(yīn )炮：谢谢老师。