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孟行悠费了老大劲才忍(rěn )住(zhù )没翻白眼(yǎn )，迟砚比她冷(lěng )静(jìng )，淡声回(huí )答：刚吃完饭(fàn )，正要去上课，主任。

贺勤(qín )说的那番话越想越带劲，孟(mèng )行悠还把自己整得有些(xiē )感(gǎn )动，坐下来后，对着迟(chí )砚(yàn )感慨颇多(duō )：勤哥一个数(shù )学(xué )老师口才(cái )不比许先生差(chà )啊(ā )，什么‘教育是一个过程(chéng )，不是一场谁输谁赢的比(bǐ )赛(sài )’，听听这话，多酷多(duō )有(yǒu )范，打死(sǐ )我我都说不出(chū )来(lái )。

偏偏还(hái )不矫情不藏着(zhe )掖(yè )着，完全(quán )符合她打直球的(de )风格。

贺勤摇头，还是笑(xiào )得(dé )很谦逊：我没这个意思(sī ), 我(wǒ )是在反省自己, 我跟这帮(bāng )高(gāo )一学生一(yī )样都是初来乍(zhà )到(dào ), 主任既然(rán )对我们六班很(hěn )上(shàng )心，我和他们都愿意虚心(xīn )求教。

孟行悠涂完卷轴的(de )部(bù )分，瞧着不太满意，站(zhàn )在(zài )桌子上总(zǒng )算能俯视迟砚(yàn )一(yī )回，张嘴(zuǐ )使唤他：班长(zhǎng )，你去讲台(tái )看看，我这里颜(yán )色是不是调得太深了。

我(wǒ )是(shì )问什么这个吗？你们两(liǎng )个(gè )人为什么会在一起？教(jiāo )导(dǎo )主任早上(shàng )在六班门口丢(diū )了(le )好大的脸(liǎn )面，现在颇有(yǒu )不(bú )依不饶的意思，你们学生(shēng )最重要的任务就是学习，早(zǎo )恋是绝对不允许的！男(nán )女(nǚ )同学必须(xū )正常相处，保(bǎo )持(chí )合适的距(jù )离，你看你们(men )现(xiàn )在像什么(me )样子？快上课了(le )还在食堂门口逗留，简直(zhí )不(bú )把学校的校规放在眼里(lǐ )！