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没有公式支撑(chēng )的学科(kē )真的完(wán )全不讲(jiǎng )道理，你给个(gè )公式可(kě )以推算(suàn )出下一(yī )句是什(shí )么也成啊。

倏地，迟砚转头跟她对视，倾身凑过来，孟行悠猝不(bú )及防连(lián )躲都来(lái )不及，只得傻(shǎ )愣愣地(dì )看着他(tā )，她闻(wén )到了似(sì )有若无(wú )的木质(zhì )淡香，沉敛平(píng )静，却(què )惹人心(xīn )痒。

所以你就出卖她，你看着她因为你被打的时候，你一丁(dīng )点愧疚(jiù )都没有(yǒu )吗？

老(lǎo )爷子没(méi )那么好(hǎo )糊弄，听完还(hái )是不满(mǎn )意：司(sī )机也不行，怎么不找个女司机送你，你一个小姑娘，大晚上的多(duō )不安全(quán )？

最后(hòu )玫瑰花(huā )秃了顶(dǐng )，小人(rén )发现最(zuì )后一瓣(bàn )是喜欢(huān )，不知(zhī )道从哪(nǎ )里又搞(gǎo )一朵玫(méi )瑰，继(jì )续重复这个动作。

迟砚接完电话回来，看见垃圾袋里面的三明治包(bāo )装袋，倏地笑(xiào )了下，坐下来(lái )看见孟(mèng )行悠还(hái )在跟历(lì )史作业(yè )死磕，不咸不淡问了句：好吃吗？

孟行悠对着语文书上的《沁园(yuán )春长沙(shā )》大眼(yǎn )瞪小眼(yǎn )十分钟(zhōng )之后，看见许(xǔ )先生进(jìn )教室，心如死(sǐ )灰，放(fàng )弃了挣(zhèng )扎。

许(xǔ )先生集(jí )中火力(lì )向孟行悠开炮，颇有恨铁不成钢的意味：你们贺老师隔三差五就在(zài )办公室(shì )夸你，说你理(lǐ )科好啊(ā )，是个(gè )难得的(de )好苗子(zǐ )。我每(měi )次听着都寻思你这学生是不是对我有意见？理科那么多复杂的公(gōng )式你都(dōu )能记住(zhù )，怎么(me )到我这(zhè )里，一(yī )篇不到(dào )一百五(wǔ )十字的(de )课文你(nǐ )都背不(bú )下来？你以后(hòu )学理科(kē )也是要(yào )考语文的，语文150分，一点不比理化生分值低！