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陶可蔓都走到了讲台(tái )边，却(què )突然转(zhuǎn )身来，往回(huí )走，孟行悠正纳闷，就看见(jiàn )她站在(zài )自己和迟砚(yàn )课桌之间的鸿沟前面(miàn )，语气(qì )亲昵地(dì )跟他打招呼(hū )：好巧啊迟砚，我们(men )又见面(miàn )了。

迟(chí )砚平时甚少(shǎo )跟舅舅(jiù )出去应酬，那天也是(shì )碰巧赶(gǎn )上迟梳不在(zài )家，他(tā )就陪着走了一趟。

孟(mèng )行悠摸(mō )不清陶(táo )可蔓的路子(zǐ )，热络不起来，出于(yú )礼貌回(huí )答了声(shēng )：孟行悠。

三人同时回头，撞上(shàng )迟砚打(dǎ )量孟行(háng )悠的视线，嘴角都很有默契地露(lù )出一丝(sī )迷之微(wēi )笑。

这是咱(zán )们高一(yī )六班全体，最后一学(xué )期坐在(zài )这间教室上(shàng )课，这(zhè )学期一结束，大家就(jiù )面临人(rén )生第一个重(chóng )要选择(zé )——文理分科。有的(de )人学文(wén )有的人(rén )学理，你们(men )会有新同学新集体，一直到(dào )高中生(shēng )涯结束。

孟(mèng )行悠拆都懒得拆，直(zhí )接把泳(yǒng )衣塞进(jìn )桌肚里，闷(mèn )闷不乐地抱怨了一声(shēng )：真没(méi )意思。

别的班都是(shì )按照期(qī )末成绩，要不然就是(shì )让考得(dé )好的先挑，要不然(rán )就是成绩好的搭成绩(jì )不好的(de )，互补共同进步。