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开学的日子到，霍祁然也结束了他这一阶段的实习，回(huí )到了(le )学校(xiào )。

霍(huò )祁然(rán )点了(le )点头(tóu )，随(suí )后道(dào )：市(shì )图书(shū )馆环(huán )境也(yě )还不(bú )错，不过(guò )嘛，藏书(shū )没有(yǒu )我们(men )学校(xiào )的图(tú )书馆(guǎn )丰富(fù )。

其(qí )实一开始，景厘是真的没有想好自己要怎么规划将来的路，可是一周以后，这条路似乎渐渐地就明朗了起来。

苏蓁顿了顿，才又道：那要不要叫上景厘一起？

挂掉苏蓁的电(diàn )话后(hòu )，霍(huò )祁然(rán )又静(jìng )坐许(xǔ )久，终于(yú )还是(shì )尝试(shì )着拨(bō )打了(le )景厘(lí )的电(diàn )话。

景厘(lí )忍不(bú )住咬(yǎo )唇一(yī )笑，随后(hòu )继续(xù )在手(shǒu )机上(shàng )打字：

景厘刷卡走进图书馆，参观一圈下来，发现所有座位几乎都是满的，只是偶有空座也很快就会被后来者占据。