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因为晏(yàn )今是迟砚的一部(bù )分，喜欢一个人(rén )的一(yī )部分不足以(yǐ )支撑你喜欢他多久(jiǔ )。

念头转了几个(gè )弯，话到嘴边变(biàn )了个(gè )样：有可能(néng )，课外活动也在教(jiāo )师考核范围内。

孟行悠随手拿起(qǐ )一支(zhī )粉笔，在一(yī )块没(méi )写过字的角(jiǎo )落(luò )勾勒几笔，一个(gè )人物的大概轮廓(kuò )便显(xiǎn )现出来。

秦(qín )千艺(yì )本以为他还(hái )有(yǒu )后话，等了十来(lái )秒，见他已经没(méi )有再开口的意思(sī )，面(miàn )色略显尴尬(gà )，干笑了两声：好(hǎo )吧这也只是我一(yī )个人的想法。

孟(mèng )行悠(yōu )的热情被这(zhè )盆冷水浇灭了一大(dà )半，她垂着头，想伸手把手机拿(ná )回来(lái )，却抓了空(kōng )。

教(jiāo )室气氛莫名(míng )有(yǒu )些僵，孟行悠思(sī )忖片刻，委婉地(dì )说：还可以，我(wǒ )看其(qí )他班也这样(yàng )排(pái )版的。不过我们(men )班如果要争名次(cì )，不如搞点跟别(bié )人不(bú )一样的？

孟(mèng )行悠被他逗笑：我(wǒ )以前怎么没发现(xiàn )你这么能贫呢？

迟砚(yàn )其实想说，贺勤(qín )一个教数学的(de )班主任，黑板报(bào )办得好不好跟他(tā )的工(gōng )资能不能涨(zhǎng )，好(hǎo )像也没什么(me )直(zhí )接关系。