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孟行悠收起笑容拧着眉头, 这(zhè )回仔仔(zǎi )细细(xì )斟酌(zhuó )了措(cuò )辞, 确定不会再翻第五次之后, 才找到一(yī )个(gè )切口(kǒu ), 重新(xīn )拾起(qǐ )话题(tí )：班长，我是不是吓到你了？

她跳下课(kè )桌，把桌(zhuō )子移(yí )到一个中间位置，然后踩着凳子站上(shàng )去。

办(bàn )公室(shì )还有(yǒu )其他(tā )老师，这话要是传到教导主任耳朵，就是火(huǒ )上浇(jiāo )油。贺勤(qín )脸一板，佯怒道：孟行悠，你是不是(shì )又想写(xiě )检查(chá )了？

吃饭(fàn )完四个人在教室会和，商量出黑板报(bào )的(de )事情(qíng )。

预(yù )料之(zhī )中的疼痛感并没有到来，孟行悠反而觉得脖(bó )子有(yǒu )点勒(lè )。

教(jiāo )室气氛莫名有些僵，孟行悠思忖片刻(kè )，委婉(wǎn )地说(shuō )：还(hái )可以(yǐ )，我看其他班也这样排版的。不过我(wǒ )们班如(rú )果要(yào )争名(míng )次，不如搞点跟别人不一样的？

迟砚脸上(shàng )平静得(dé )好像(xiàng )一个(gè )没有(yǒu )感情的吃瓜群众。

她可以肆意喜欢晏(yàn )今(jīn )，却(què )不想(xiǎng )肆意(yì )喜欢迟砚。

孟行悠耐心解释：不会的(de )，肯定(dìng )能画(huà )完，再说(shuō )我们四个人呢，黑板也没多大，我今(jīn )天把草(cǎo )稿画(huà )完明(míng )天就(jiù )能上色。