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只有(yǒu )让部落人员的人自己(jǐ )去学会相(xiàng )应的(de )知识，才是最终(zhōng )的王道，当然(rán )一些关键(jiàn )时刻，陈天豪也不反(fǎn )对用积分(fèn )学习。

第一学校，不(bú )单是可以(yǐ )学习文(wén )化知识，还可(kě )以学习战(zhàn )斗技能(néng )。

看来系统也(yě )解锁了这(zhè )种模式(shì )，他早就想拥(yōng )有其他技(jì )能了，电球攻击是他(tā )想到的，唯一一个简单的技能(néng )，不是他(tā )不想一些华丽的技能(néng )，只是他(tā )心有余而力不足，后(hòu )来又一直(zhí )关注(zhù )着其他事情。

在(zài )拥有系统提供(gòng )的建筑物(wù )以及通(tōng )过系统学习的(de )工人之后(hòu )，各项(xiàng )资源都均速增(zēng )长中。

一(yī )个月以(yǐ )来，陈天豪凭(píng )借着一支(zhī )小队，把林森部落周(zhōu )围零零散(sàn )散的部落一扫而光，剩余的那(nà )些部落都逃得远远的(de )。

学校目(mù )前一共有十栋建筑，每一栋建(jiàn )筑物都高达四十米，一旁只有(yǒu )十米(mǐ )的伐木场，在一(yī )旁显得像(xiàng )是一(yī )个小朋友(yǒu )一样。

陈天豪不打算(suàn )让大家放(fàng )弃汉字(zì )，汉字作为传(chuán )承已久的(de )文字，自然有其中的(de )道理，更(gèng )何况他(tā )自己本就是一(yī )位国人，让他重新创造新的文(wén )字，那简(jiǎn )直是比杀了他还难，他把学习(xí )的难题丢给了他的族(zú )人。