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文化(huà )模(mó )块分为两种(zhǒng )教程：职业技能(néng )和普通知识。

同样一声大喝(hē )闪电链，同样(yàng )从能量核心处(chù )迸发出一股能(néng )量(liàng )，在体内经(jīng )过(guò )一系列的转换(huàn )之后，从陈天(tiān )豪的右手迸发(fā )出来。

机器人(rén )教师蕴含的知(zhī )识(shí )非常多，不(bú )管林森有什么(me )样(yàng )的问题，都能(néng )够从中得到答(dá )案。

陈天豪虽(suī )然挂着一个校(xiào )长的名义，但(dàn )具(jù )体的实施还(hái )得由林森、陈二(èr )他们去分配更(gèng )为妥当。

第一(yī )天下课回来，陈玲依偎在陈(chén )天豪怀里撒娇(jiāo )。

最后还是陈(chén )天(tiān )豪想了个办法(fǎ )，分开成年人(rén )与未成年人的(de )课程。

当然这(zhè )种福利只是针(zhēn )对陈天豪一人(rén )，其他人想要(yào )学(xué )会技能，并不(bú )是不可以，他(tā )需要从头学习(xí )。

大家注意了(le )，我这身边的(de )石(shí )头是一颗可(kě )以测试魔法强度(dù )的石头，等下(xià )你们可以以最(zuì )强大的攻击，攻击这块石头(tóu )，攻击完石头(tóu )之(zhī )后，石头会(huì )显(xiǎn )示数字，数字(zì )大于100的为及格(gé )，数字无上限(xiàn )，小于100则为不(bú )及格，大家听(tīng )清楚没？

系统(tǒng )没(méi )有绝掉陈天(tiān )豪(háo )的希望，在完(wán )成教育任务的(de )同时，还是有(yǒu )机会奖励机器(qì )人教师的。

在(zài )机(jī )器人教师介(jiè )绍完之后，陈天(tiān )豪就把系统中(zhōng )关于学校的详(xiáng )细信息共享给(gěi )林森他们几个(gè )管理层。