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消息刷得很快，迟砚一直盯着(zhe )，孟行悠抢了(le )他的(de )红包，可再没(méi )有出来说一句话(huà )。

拼图被店家(jiā )精心包装过，景宝(bǎo )拆得很小心，最(zuì )后打开盒子，看见里面的内(nèi )容，眼前一亮(liàng )，把(bǎ )礼物拿给哥哥姐(jiě )姐瞧，颇有炫(xuàn )耀的意思：是(shì )拼图(tú )，景宝最喜欢(huān )拼图了！

你成绩(jì )很好，以后学(xué )文还是学理？孟行(háng )舟问。

好在景宝(bǎo )今天没有刨根(gēn )问底, 小朋友还(hái )是对(duì )礼物更感兴趣(qù )。

景宝没注意到(dào )，还在继续问(wèn )：悠崽是不是(shì )也给(gěi )你买了啊，哥(gē )哥(gē )？

家长在教室(shì )里面三三两两(liǎng )的凑(còu )一起聊天(tiān ), 话题(tí )左不过都是孩子(zǐ )成绩，上了什(shí )么补习班之类(lèi )的。

孟行悠好笑地(dì )看着他：你才多(duō )大啊，就被七(qī )大姑八大姨惦(diàn )记上(shàng )了？

迟梳电话不(bú )断, 进教室坐了(le )两分钟又拿着(zhe )手机(jī )出去，孟行舟(zhōu )倒是闲，在那坐(zuò )着什么事儿也(yě )不做，就盯着(zhe )迟砚(yàn )看。

孟行悠跟(gēn )景(jǐng )宝约好大年初(chū )五去家里看四(sì )宝，顺便拜拜(bài )年。