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第二天(tiān )的语文课，许先生(shēng )带着一沓作(zuò )文纸走进教室，交(jiāo )代课代表发(fā )下去。

自习课下课(kè )前，贺勤跟班上任(rèn )课老师开完(wán )小会，来教室说了(le )件事儿。

总归结果(guǒ )是好的，孟(mèng )行悠也不在乎过程(chéng )怎么样。

孟(mèng )行悠松(sōng )了一口气，点点头，没多停留(liú )，转身上楼(lóu )离开。

孟行悠来得(dé )早，迟砚就(jiù )踩着铃(líng )声进，而且(qiě )每个课间都叫上霍(huò )修厉去外面(miàn )透气, 一直到上课才(cái )会进来，后(hòu )面两天(tiān )两个人连说(shuō )句让我进去、你进(jìn )不进这样的(de )机会都(dōu )不复存在。

迟砚越听越奇怪，还想聊两句(jù )，许先生注意这边(biān )的动静，一(yī )个眼刀(dāo )扔过来，只(zhī )能作罢。

她犹豫半(bàn )天，还是没(méi )忍住，伸手戳了戳(chuō )孟行悠的胳(gē )膊，安(ān )慰道：悠悠(yōu )，你别钻死胡同里(lǐ )了，一口吃(chī )不成大胖子的。

孟(mèng )行悠没再说话，安(ān )心坐下来，拿出昨天刚买的历(lì )届高考高分(fèn )作文范(fàn )文，打开第(dì )一篇默背起来。

她(tā )也就是不愿(yuàn )意用心，一用心，文科还能把(bǎ )她难倒(dǎo )吗？