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点完(wán )两种魔法技(jì )能，后(hòu )续仍然有新(xīn )的隐藏图标。

相对(duì )于闪电链，火海给围观群众的(de )感觉更加深刻，由(yóu )此又产生了(le )不少信仰力。

除了(le )陈天华，他(tā )想不出(chū )在部落里面(miàn )有人可以教陈玲这(zhè )些东西了，以前通过积分学习(xí )技能，也没(méi )见过她(tā )有这些想法(fǎ )。

人数太多，不利(lì )于知识的掌(zhǎng )握，就如大学时期(qī )一样，一些(xiē )比较普(pǔ )通、无关紧(jǐn )要的课程则是在一(yī )个大教室讲(jiǎng )课，而重要的基础(chǔ )课程，则是在小教(jiāo )室讲课。

但(dàn )作为部落的首席研(yán )究所所长——陈一(yī )，必然不能(néng )单纯的只能完成指(zhǐ )定图纸的任(rèn )务，在陈一的心中(zhōng )，还记得陈(chén )天豪曾(céng )经说过，要(yào )把能量晶石利用起(qǐ )来，在他心(xīn )中，他一直记得，现在刚好时(shí )间比较(jiào )空闲，他又(yòu )重新向这个研究发(fā )起了挑战。

这半个(gè )月以来，人(rén )类对于一些基础知(zhī )识都有了一(yī )定的了解，按基础(chǔ )学科的知识(shí )量来说(shuō )，最低的有(yǒu )一年级水平，最高(gāo )差不多达到(dào )了高中水平。