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在人少的时候，可(kě )以采取大统一的调度(dù )，但在人越来越多的时(shí )候，这种调度会变得(dé )困(kùn )难许多。

当他看见自(zì )己的孩子释放出电球(qiú )的(de )时候，他激动得哭了(le )。

?这里只有好好努力(lì )工作，就能有机会学习(xí )魔法技能。只要贡献(xiàn )够多，还能让自己的(de )孩(hái )子进入学校学习。

他(tā )自己也有轮流的机会(huì )，进入学校里面学习魔(mó )法技能跟专业知识，可(kě )能是年龄大了，魔法(fǎ )技能他一直没有学会(huì )。

他自己也有轮流的机(jī )会，进入学校里面学(xué )习(xí )魔法技能跟专业知识(shí )，可能是年龄大了，魔法技能他一直没有学(xué )会。

当他看见自己的(de )孩子释放出电球的时(shí )候(hòu )，他激动得哭了。

每(měi )个人所拥有的能力，都(dōu )各不相同，而部落的(de )发展的各种设施是无(wú )法(fǎ )跟上整体的扩张速度(dù )。

黎元洪只是众多部(bù )落(luò )人当中其中一个普通(tōng )的人员。

贡献值就是(shì )如此产生，每个人完成(chéng )自己的工作，系统都(dōu )会有记录。

当他看见(jiàn )自(zì )己的孩子释放出电球(qiú )的时候，他激动得哭(kū )了(le )。