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孟行悠认出(chū )那是迟砚的(de )背影，她编辑好信(xìn )息，还没发出去，又是一波刷(shuā )屏。

迟砚把吉他从(cóng )身上拿(ná )下来(lái )，随手放在身边的(de )座位上(shàng ), 笑着说：要(yào )是早知道你(nǐ )会哭，我就给你来(lái )点预告了。

我跟你(nǐ )讲更简便的(de )算法吧，这种题型(xíng )都可以用这(zhè )个解法来套。孟行(háng )悠抽过(guò )一张草稿纸(zhǐ )，从第一步(bù )开始演(yǎn )算：你看题(tí )目已知原子(zǐ )质量是(shì )

晚自习下课(kè )等着我。迟砚弯腰(yāo )，凑到孟行(háng )悠耳边笑着说，好(hǎo )好上课(kè )，男(nán )朋友晚上请你吃宵(xiāo )夜。

迟(chí )砚把她按回(huí )座位，自己(jǐ )站起来(lái )，神神秘秘(mì )地说：不着(zhe )急，等(děng )我三分钟。

迟砚用舌尖撬开孟(mèng )行悠的唇瓣(bàn )，小姑娘没撑过半(bàn )分钟就(jiù )开始挣扎，迟砚退出来(lái )，唇舌(shé )之间带出银(yín )丝，他目光(guāng )微沉，第三次压上(shàng )去之前，说：换气(qì )，别憋着。

最后一个音符结束(shù )，节奏(zòu )恢复平静，一束光从孟(mèng )行悠的(de )头顶打下来(lái )。

迟砚弯腰(yāo )，下巴(bā )抵着孟行悠(yōu )的肩头，侧(cè )头吻了(le )吻她发红的(de )小耳朵，轻声哄：你怎么知道(dào )我不是？

听迟砚这(zhè )么说，孟行悠也很(hěn )开心：那他(tā )是不是(shì )可以去学校(xiào )正常上学了(le )？

路过(guò )一班时，碰(pèng )见迟砚和他们班一(yī )个男生前后(hòu )脚走出来，孟行悠(yōu )走上去(qù )，拍了拍他(tā )的肩膀：你(nǐ )去哪？