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陈文不(bú )是对陈一个(gè )人的挑战，而是(shì )学术(shù )上的挑战。

但作(zuò )为部(bù )落的首席研究所(suǒ )所长(zhǎng )——陈一，必然(rán )不能单纯的(de )只能完成(chéng )指定图纸的(de )任务，在(zài )陈一的心中(zhōng )，还记得陈天豪曾经(jīng )说过，要把能量(liàng )晶石(shí )利用起来，在他(tā )心中(zhōng )，他一直记得，现在(zài )刚好时间比较空(kōng )闲，他又重(chóng )新向这个(gè )研究发起了(le )挑战。

可(kě )惜这些美丽(lì )的魔法，在接触(chù )到中(zhōng )间的石头之后，宛如(rú )火星遇到了河水(shuǐ )一般(bān )，一下子被浇灭(miè )，消失在空(kōng )气中。

陈(chén )玲完全沉浸(jìn )在那些新(xīn )奇的试验中(zhōng )，在学校里面，她属(shǔ )于比较少人的高(gāo )端学(xué )霸，别看她年纪(jì )小，掌握的知识却是(shì )一点(diǎn )都不其他人少。

学校出现之(zhī )后，关于(yú )学校的详细(xì )信息也出现在系统中(zhōng )。

技能点他是知(zhī )道的(de )，前世的游戏中(zhōng )，有(yǒu )很多游戏在学习(xí )新技(jì )能时，都会有一(yī )个技能点来(lái )学习。

学(xué )校出现之后(hòu )，关于学(xué )校的详细信(xìn )息也出现在系统(tǒng )中。

在基础学科学习(xí )当中(zhōng )，其中语文最为(wéi )困难(nán )，数学最为快捷(jié )。

陈(chén )天豪在举着雷盾(dùn )时，并不是(shì )毫无还手(shǒu )之力，他的(de )右手仍然可以施放其(qí )他技能，雷盾只(zhī )是用(yòng )了一部分掌控能(néng )力，如果没有打破雷(léi )盾的(de )防御极限，雷盾(dùn )可以一直举(jǔ )到能量消(xiāo )耗完毕为止(zhǐ )。