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孟行(háng )悠弯腰(yāo )捡起地(dì )上的(de )兔耳朵，掸走(zǒu )上面的(de )灰尘，这回她没有(yǒu )再帮迟(chí )砚戴上，只是(shì )放在(zài )了他手心里：你上次(cì )摸了我的头，我要(yào )摸回来(lái )，你刚刚扯了我的(de )帽子，我也要(yào )扯回来(lái )。

快看他们班举横(héng )幅的男(nán )生，兔耳朵也太可(kě )爱了吧。

一听(tīng )贺勤的(de )话，班上的人举双(shuāng )手双脚(jiǎo )赞成，就连两个班(bān )委都主动退位(wèi )，把举(jǔ )旗的(de )位置让出来，最后两(liǎng )个人只能是赶鸭子(zǐ )上架。

体委抽签回来(lái )，告(gào )诉孟行悠被分(fèn )了在第(dì )一组，同组的还有(yǒu )九班的(de )一个跑得特别(bié )快的(de )女生，初中总(zǒng )是打破(pò )校记录的那种。

迟(chí )砚别开(kāi )眼，掩去眼底的不(bú )自然：嗯，楚(chǔ )司瑶给(gěi )你写的。

孟行悠明(míng )知道这(zhè )是楚司瑶写的加油(yóu )词，可这四个(gè )字从迟(chí )砚口(kǒu )中念出来，怎(zěn )么说还(hái )是挺不一样的。

除(chú )开六班(bān )尖叫鼓掌的，还有(yǒu )一些乱入的爸(bà )爸粉，张嘴说着什么小可(kě )爱爸爸(bà )爱你、你是爸(bà )爸的(de )骄傲之类的，惹得孟(mèng )行悠无故起了一身(shēn )鸡皮疙(gē )瘩。

迟砚的脑子已(yǐ )经在这一小段(duàn )时间内(nèi )回到了正常轨迹，他面色(sè )不改, 眼神无波无澜(lán )，听完楚司瑶(yáo )的话，啊了声，回想了几(jǐ )秒, 又若(ruò )有所思地点点头，类似顿(dùn )悟, 用捏不住的(de )口气(qì )回答道：不是(shì )你写的(de )？那估计是稿子太(tài )多看走(zǒu )眼，读了两份(fèn )。

不(bú )知道是不是背(bèi )带裤和(hé )帽衫上的图案真的(de )很加可(kě )爱分，饶是现在这(zhè )幅没形象的样(yàng )子，孟(mèng )行悠瞧着也是帅到(dào )爆炸。

男生不情不愿，女(nǚ )生呼声却高，最后贺(hè )勤拍板同意，加了(le )经费任(rèn )由这帮学生去折腾(téng )。