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林森只是派了一(yī )些人作为工(gōng )作人员辅助陈诚，毕竟机器人(rén )教师只有十名，再(zài )让他们干一(yī )些无关紧要的活，那简直是浪(làng )费(fèi )时间，所以林森(sēn )派了一些人(rén )来(lái )协助教师。

这边(biān )有数量众多(duō )的(de )部落，暂时(shí )不需要那些小孩(hái )去(qù )做探索任务(wù )了，以前是因为(wéi )人(rén )员缺少的问(wèn )题，现在他们的主(zhǔ )要任务是好(hǎo )好学习学校的知识(shí )。

既然不动(dòng )手不行，那么就打(dǎ )了，正好可(kě )以让陈天豪试验一(yī )下各种魔法(fǎ )技能的威力。

学校(xiào )目前一共有(yǒu )十(shí )栋建筑，每一栋(dòng )建筑物都高(gāo )达(dá )四十米，一(yī )旁只(zhī )有十米的伐(fá )木(mù )场，在一旁(páng )显得像是一个小(xiǎo )朋(péng )友一样。

陈(chén )天豪不打算让大(dà )家(jiā )放弃汉字，汉字作为传承已久(jiǔ )的文字，自(zì )然有其中的道理，更何况他自(zì )己本就是一位国人(rén )，让他重新(xīn )创造新的文字，那(nà )简直是比杀(shā )了他还难，他把学(xué )习的难题丢(diū )给(gěi )了他的族人。

跟(gēn )战斗技能一(yī )样(yàng )，文化模块(kuài )同样有相应的任(rèn )务(wù )出现。

林森(sēn )也是急得如热锅(guō )上(shàng )的蚂蚁，急(jí )得团团转，他虽(suī )是(shì )这片区域的(de )管理人员，可他也(yě )是一名新人(rén )，对于这种状况举(jǔ )手无措，毫(háo )无办法。

在建立学(xué )校之后，又(yòu )出现了一个新的教(jiāo )育任务，学(xué )校学生达到满员状(zhuàng )态，并且学(xué )会(huì )一门功课，在测(cè )试中有60%的人(rén )达(dá )到及格。

技(jì )能点他是知道的(de )，前世的游戏(xì )中，有很多游戏(xì )在(zài )学习新技能(néng )时，都会有一个技(jì )能点来学习(xí )。