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在(zài )人少的时(shí )候，可以采(cǎi )取大统一(yī )的调度，但(dàn )在人越来(lái )越多的时候(hòu )，这种调(diào )度会变得困(kùn )难许多(duō )。

当他看见自(zì )己的孩(hái )子释放出电球的时候(hòu )，他激动得哭了。

学(xué )校的第一(yī )场测试，黎(lí )元洪的一(yī )个孩子，也(yě )在里面。

在人少的时(shí )候，可(kě )以(yǐ )采取大统一(yī )的调度(dù )，但在人越来越多的(de )时候，这种调度会变(biàn )得困难许(xǔ )多。

贡献值(zhí )就是如此(cǐ )产生，每个(gè )人完成自(zì )己的工作，系统都会(huì )有记录。

贡(gòng )献值就(jiù )是如此产生，每个人(rén )完成自己的工作，系(xì )统都会有记录。

在人(rén )少的时候(hòu )，可以采取(qǔ )大统一的(de )调度，但在(zài )人越来越(yuè )多的时候，这种调度(dù )会变得困难(nán )许多。

贡献值就是如此产生(shēng )，每个人完成自己的(de )工作，系(xì )统都会有记(jì )录。

每个(gè )部落的人，都拥有基(jī )本的生活条(tiáo )件，但想(xiǎng )要更好的生(shēng )活水平(píng )，就需要拿自(zì )己平时(shí )劳动所得的贡献值，去部落中心兑换。