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在人少的时候(hòu )，可以(yǐ )采取大(dà )统一的(de )调度，但在人(rén )越来越多的时候，这种(zhǒng )调度会(huì )变得困难许多。

在人少的时(shí )候，可(kě )以采取(qǔ )大统一(yī )的调度(dù )，但在(zài )人越来越多的时候，这(zhè )种调度(dù )会变得困难许多。

虽然他的(de )孩子最(zuì )终成绩(jì )只有96分(fèn )，没有(yǒu )达到合(hé )格的标(biāo )准，但是他知道(dào )，只要(yào )继续努力，自己的孩子也终将会像(xiàng )之前的(de )那些大(dà )人一样(yàng )，变得(dé )强大起(qǐ )来。

当他看见自己的孩(hái )子释放(fàng )出电球的时候，他激动得哭(kū )了。

经(jīng )过他的(de )努力工(gōng )作，他(tā )用贡献(xiàn )换取了一套小木屋，告(gào )别了潮(cháo )湿黑暗的山洞，住上了明亮(liàng )的木屋(wū )。

学校(xiào )的第一(yī )场测试(shì )，黎元(yuán )洪的一(yī )个孩子，也在里面。

虽(suī )然他的(de )孩子最终成绩只有96分，没有(yǒu )达到合(hé )格的标(biāo )准，但(dàn )是他知(zhī )道，只(zhī )要继续努力，自己的孩(hái )子也终(zhōng )将会像之前的那些大人一样(yàng )，变得(dé )强大起(qǐ )来。

贡(gòng )献值就(jiù )是如此(cǐ )产生，每个人完成自己(jǐ )的工作(zuò )，系统都会有记录。