蜜桃十二区6

秦千艺抹不开面，走(zǒu )出教室的时候(hòu )，连眼(yǎn )眶都是红(hóng )的。

孟行悠伸手往后(hòu )面讲(jiǎng )台指去，重复道：这(zhè )里太近了，看(kàn )不出来(lái )，你快去(qù )讲台(tái )上看看。

贺勤走(zǒu )到两(liǎng )个学生面前站着，大(dà )有护犊子的意(yì )思, 听完教导主任(rèn )的话(huà )，不紧不慢地说(shuō )：主(zhǔ )任说得很对，但我是(shì )他们的班主任(rèn )，主任说他们早(zǎo )恋，不知道依据是什么？我们做老师的(de )要劝导(dǎo )学生，也(yě )得有(yǒu )理有据, 教育是一(yī )个过(guò )程，不是一场谁输谁(shuí )赢的比赛。

孟(mèng )行悠对(duì )这些目光(guāng )莫名(míng )不喜, 走过去抬腿(tuǐ )抵住(zhù )门往前一踢, 门带起一(yī )阵风被狠狠关(guān )上, 一声闷响，让(ràng )走廊(láng )外面的人瞬间消(xiāo )音。

迟砚拿出没写(xiě )完的练(liàn )习册，翻开铺(pù )平，顺便回答：说得(dé )对。

孟行悠涂完卷轴(zhóu )的部分，瞧着(zhe )不太满(mǎn )意，站在(zài )桌子(zǐ )上总算能俯视迟(chí )砚一(yī )回，张嘴使唤他：班(bān )长，你去讲台(tái )看看，我这里颜(yán )色是(shì )不是调得太深了(le )。

孟(mèng )行悠心头茫然, 但此刻(kè )也不好多问, 站(zhàn )起来后也没再说(shuō )话。

迟砚回座位上拿(ná )上两(liǎng )本书和一支笔(bǐ )，事不(bú )关己地说(shuō )：人(rén )没走远，你还有(yǒu )机会(huì )。

味道还可以，但是(shì )肉太少了，食(shí )堂阿姨(yí )的手每天(tiān )都抖(dǒu )。

景宝在场，这(zhè )个小(xiǎo )朋友浑身上下都充满(mǎn )了神秘感，孟(mèng )行悠什么都不知(zhī )道，现在这个情况也(yě )不好(hǎo )问什么，她只是能感(gǎn )觉到景宝跟其(qí )他小朋友的不一(yī )样。