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?这里只有好(hǎo )好努(nǔ )力工作，就能有机会学习(xí )魔法技能。只要(yào )贡献够多(duō )，还能让自己的(de )孩子进入学校学(xué )习。

每个(gè )人所拥有的(de )能力(lì )，都各不(bú )相同，而部落的(de )发展的各种设施(shī )是无法跟(gēn )上整体的扩张速(sù )度。

他自己也有轮流的机(jī )会，进入学(xué )校里(lǐ )面学习魔(mó )法技能跟专业知(zhī )识，可能是年龄(líng )大了，魔(mó )法技能他一(yī )直没(méi )有学会。

经过他的努力工(gōng )作，他用贡(gòng )献换(huàn )取了一套(tào )小木屋，告别了(le )潮湿黑暗的山洞(dòng )，住上了(le )明亮的木屋(wū )。

当(dāng )他看见自(zì )己的孩子释放出(chū )电球的时候(hòu )，他(tā )激动得哭(kū )了。

在人少的时(shí )候，可以采取大统一的调(diào )度，但在人(rén )越来(lái )越多的时(shí )候，这种调度会(huì )变得困难许多。

黎元洪只(zhī )是众多部落(luò )人当(dāng )中其中一(yī )个普通的人员。

贡献值就是(shì )如此(cǐ )产生，每(měi )个人完成自己的(de )工作，系统都会(huì )有记录。