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主任我们去办公室聊(liáo )。贺勤(qín )转身对两个学生(shēng )说，你们先(xiān )回教室，别耽误(wù )上课(kè )。

可惜(xī )他们家没参照物(wù )，一(yī )个个全(quán )是理科生，妥妥(tuǒ )的直(zhí )男品种(zhǒng )。

景宝(bǎo )在场，这个小朋友浑(hún )身上下(xià )都充满了神秘感，孟(mèng )行悠什(shí )么都不知道，现在这(zhè )个情况(kuàng )也不好问什么，她只(zhī )是能感(gǎn )觉到景宝跟其他小朋(péng )友的不(bú )一样。

六班后门大(dà )开着，迟砚和孟行悠站(zhàn )在教(jiāo )室最后(hòu )面略显突兀，引(yǐn )得经(jīng )过的人(rén )总会往教室里面(miàn )看几(jǐ )眼，带(dài )着探究意味。

孟(mèng )行悠笑出声(shēng )来：你(nǐ )弟多大了？审美很不(bú )错啊。

嘿，你这人，我夸你(nǐ )呢，你(nǐ )还不好意思了？

晚自(zì )习下课(kè )，几个人留下多耽误(wù )了一个(gè )小时，把黑板报的底(dǐ )色刷完(wán )。

迟梳的电话响(xiǎng )起来(lái ), 几句之(zhī )后挂断, 她走到景(jǐng )宝面(miàn )前蹲下(xià )来摸摸他的头，眼神(shén )温柔：这两天听哥哥的(de )话，姐姐后(hòu )天来接你。

贺勤(qín )再开口态度(dù )稍强硬(yìng )了些，我们为人师表(biǎo )随随便(biàn )便给学生扣上这种帽(mào )子，不(bú )仅伤害学生，还有损(sǔn )五中百(bǎi )年名校的声誉，主任(rèn )慎言。