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果然，一听到有不同的研究，陈玲两眼(yǎn )发(fā )光，一(yī )展愁眉(méi )，兴高采烈地说道：爸爸，是真的吗？我(wǒ )要做(zuò )各(gè )种各样(yàng )的实验。

现在每增加一名族人，陈天豪的(de )户籍(jí )管(guǎn )理系统(tǒng )中都会(huì )相应增加，他可以把户籍系统共享给机(jī )器(qì )人教(jiāo )师(shī )，机器(qì )人教师可以随时跟进族里面每一个人的(de )详(xiáng )细情(qíng )况(kuàng )，做到(dào )同时面对多人讲课的同时，还能兼顾到(dào )每(měi )一名(míng )学(xué )生的学(xué )习情况。

任务说明：好的知识传承，会让(ràng )种族(zú )变(biàn )得更加(jiā )强大，十年树木百年树人，为了种族的未(wèi )来，加(jiā )油吧！

陈天豪(háo )虽然挂着一个校长的名义，但具体的实(shí )施(shī )还得(dé )由(yóu )林森、陈二他们去分配更为妥当。

在机器人教(jiāo )师(shī )介绍(shào )完(wán )之后，陈天豪就把系统中关于学校的详细信息(xī )共(gòng )享给(gěi )林(lín )森他们(men )几个管理层。

技能点他是知道的，前世的(de )游戏(xì )中(zhōng )，有很(hěn )多游戏(xì )在学习新技能时，都会有一个技能(néng )点来(lái )学(xué )习。

其(qí )实陈天(tiān )豪猜得不错，系统正是根据他前世的那(nà )些(xiē )经历(lì )所(suǒ )划分。