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我知道。孟行悠嘴上这么说(shuō )，动(dòng )作(zuò )却一刻也没停。

第(dì )二天的语文课，许先生带着一沓(tà )作(zuò )文(wén )纸(zhǐ )走进教室，交代(dài )课代表发下去。

孟行悠被心头那股(gǔ )酸(suān )劲(jìn )儿冲昏了头，连(lián )着(zhe )剩下三瓶没喝的娃哈哈也给迟砚(yàn )推(tuī )过(guò )去(qù )，语气强硬：都(dōu )还你，我不喝也不吃，谢谢大班长(zhǎng )一(yī )番(fān )好(hǎo )意。

自习课下课(kè )前，贺勤跟班上任课老师开完小会(huì )，来(lái )教室说了件事儿(ér )。

迟砚对着试卷，十分钟过去，一(yī )道(dào )题(tí )也(yě )没写出来，他心(xīn )烦地转着笔，余光瞥见旁边空荡荡(dàng )的(de )课(kè )桌，烦躁感加剧，钢笔差点又掉在地上。

这是去年(nián )高(gāo )考(kǎo )的(de )作文题。迟砚狐(hú )疑地盯着她，你这么有自信，背过(guò )范(fàn )文(wén )？

我知道。孟行悠(yōu )嘴上这么说，动作却一刻也没停。

可(kě )能(néng )是第一次写作文(wén )这(zhè )么顺畅，孟行悠竟然提前十分钟(zhōng )完(wán )成(chéng )了(le )八百字。

钱帆点(diǎn )点头，看向霍修厉：是吗？可是，哥(gē )，鸳鸯锅是没有灵魂(hún )的。