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张采萱好(hǎo )奇的结(jié )果就是(shì )看着面(miàn )前潦草的字迹(jì )，因为老大夫(fū )写方子的缘故(gù )，那字(zì )只有跟着他的(de )学徒才能看懂(dǒng )了，骄阳这个(gè )虽然没那么潦(liáo )草，应(yīng )该和别的小孩(hái )子学的不一样(yàng )。虽然她也没(méi )看过别(bié )的小孩(hái )子学字(zì )是怎么样，但(dàn )她知道肯定不(bú )是骄阳这样。

骄阳沉(chén )默了下，才道(dào )：爹，其实我(wǒ )不是那么喜欢(huān )吃点心(xīn )的，娘(niáng )做的米(mǐ )糕和点心一样(yàng )好吃。

总之，那些在外面疯(fēng )玩的孩(hái )子对于读书的(de )来说，实际上(shàng )影响很大。

也(yě )对, 兴许练得好(hǎo )了, 还能(néng )开创另外一种(zhǒng )字体呢。

骄阳(yáng )平时的玩伴就(jiù )是嫣儿(ér )，但是嫣儿不(bú )同，她除了骄(jiāo )阳，还有刘家(jiā )那边的孩子，那些可(kě )都是不读书的(de )。而且她和他(tā )们一起习惯了(le )，压着(zhe )她这么(me )坐着，实在是难为了(le )她。

听到注解(jiě )，张采萱默了(le )下，医(yī )书的注解，不(bú )就是解释药效(xiào )么？