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还有他强行拉过来(lái )的女儿，陈(chén )玲一(yī )直跟(gēn )着陈(chén )一在(zài )第一研究所废寝忘食的研究(jiū )，部落里面(miàn )多项(xiàng )研究(jiū )，都(dōu )少不了她的功劳。

在林森眼中，这些发生都(dōu )是理(lǐ )所当(dāng )然的(de )，在短短的半个月时间，林森参(cān )与了部落里(lǐ )面的(de )每一(yī )项建(jiàn )设，在这期间，他还多次请(qǐng )教机器人教师。

可以(yǐ )通过(guò )完成(chéng )教育任务来获得相应的技能(néng )点。

魔法能(néng )量在(zài )能量(liàng )核心(xīn )的调度下，开始向手中聚集，第(dì )一批测试人(rén )员魔(mó )法水(shuǐ )平有(yǒu )高有低，但每个人都在竭尽所能(néng )，展现自己(jǐ )的最(zuì )强实(shí )力。

而陈锋那边，拿到试卷之后，也是小心的写(xiě )上自(zì )己的(de )名字(zì )。

陈天豪在举着雷盾时，并(bìng )不是毫无还手之(zhī )力，他的(de )右手(shǒu )仍然可以施放其他技能，雷(léi )盾只是用了(le )一部(bù )分掌(zhǎng )控能(néng )力，如果没有打破雷盾的防御极(jí )限，雷盾可(kě )以一(yī )直举(jǔ )到能(néng )量消耗完毕为止。

现在每增加一(yī )名族人，陈(chén )天豪(háo )的户(hù )籍管(guǎn )理系统中都会相应增加，他可以把户籍系统(tǒng )共享(xiǎng )给机(jī )器人(rén )教师，机器人教师可以随时(shí )跟进族里面每一(yī )个人(rén )的详(xiáng )细情(qíng )况，做到同时面对多人讲课(kè )的同时，还(hái )能兼(jiān )顾到(dào )每一(yī )名学生的学习情况。

好吧，陈天(tiān )豪只能放弃(qì )继续(xù )点亮(liàng )技能(néng )，点出技能之后只有陈天豪一个(gè )人学习成功(gōng )，其(qí )他族(zú )人还(hái )需要慢慢学习。

陈天豪低声(shēng )向一旁的陈天华(huá )问道(dào )：这(zhè )些是(shì )你教的？