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陈天(tiān )豪自(zì )然不知道(dào )两人的心理，他储备(bèi )能量(liàng )晶石，只(zhī )是因(yīn )为想起前世那些魔法世界中对(duì )能量(liàng )晶石的利(lì )用，就算知道两人的(de )心理(lǐ )，他也是(shì )举双(shuāng )手赞同。

这半个月以来，人类(lèi )对于(yú )一些基础(chǔ )知识都有了一定的了(le )解，按基础学(xué )科的(de )知识量来说，最(zuì )低的(de )有一年级(jí )水平(píng )，最高差不多达到了高中水平(píng )。

并(bìng )且也不是(shì )单纯的文化课，还有(yǒu )那些(xiē )魔法技能(néng )的学(xué )习，基本上是对半开。

文化模(mó )块跟(gēn )战斗技能(néng )类似，在下面划分了(le )好多(duō )种类。

其(qí )实并(bìng )不是他的闪电链没有效果，而(ér )是闪(shǎn )电链的能(néng )量全部被他眼前的石(shí )头所(suǒ )吸收。

陈(chén )天豪也是瞪大了眼睛(jīng )看着(zhe )陈玲，电(diàn )流实(shí )验，你这跨度也太大了吧，他(tā )都不(bú )知道陈玲(líng )什么时候学习了这些(xiē )超前(qián )的东西，都有(yǒu )的，只要去学校那里，都有你(nǐ )需要(yào )的工具，就算没有，爸爸给你(nǐ )造。

事故的发(fā )生，没有阻止人们对(duì )学校里面知识(shí )的渴(kě )望，特别(bié )是力量的渴望。