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隔着屏(píng )幕的祝福纵然显得(dé )有些冰凉，但于孟(mèng )行舟，于整个孟家(jiā )而言，已是极为可(kě )贵的一(yī )步，难怪家(jiā )里人会(huì )高兴成这样(yàng )。

孟父(fù )咳嗽了两声(shēng )，顿了(le )片刻，终是(shì )没答应(yīng )：生日每年(nián )都过，不稀奇，别(bié )折腾孩(hái )子。

孟行悠(yōu )不太适(shì )应这个煽情(qíng )气氛，走到车前主动坐到(dào )后座，把孟父往副(fù )驾驶推：行了，你(nǐ )们两口子别矫情，我不习惯，回家回(huí )家，我饿了，妈妈(mā )我中午想吃你做的(de )椒盐排(pái )骨！

孟行舟(zhōu )目光一(yī )紧，沉声问(wèn )：你叫(jiào )我什么？

不(bú )耽误，学习和社交(jiāo )都需要(yào )用心，这才(cái )是全面(miàn )发展。孟父(fù )仗着最(zuì )近在家养病(bìng )，是个(gè )娇弱病号，把平时(shí )不敢说的都(dōu )说了，我们要做开明的家(jiā )长，跟孩子平等相(xiàng )处，你这不准那不(bú )准的都是封建思想(xiǎng )，过时咯，只会把(bǎ )孩子越推越远，老(lǎo )婆你要(yào )多学学我，与时俱(jù )进，跟孩子(zǐ )走在同(tóng )一个方向。

迟砚在(zài )旁边看见孟(mèng )行悠第(dì )五次脑门要(yào )磕到课(kè )桌上的时候(hòu )，伸出(chū )手用笔杆子(zǐ )敲了下(xià )她的头，面(miàn )无表情(qíng )地问：孟行(háng )悠，热(rè )力环流的形成过程(chéng )是什么？

室内室外(wài )一对比，室内有暖(nuǎn )气的环境无疑是天(tiān )堂，在室外的时候(hòu )想跑到室内窝着好(hǎo )好学习(xí )，一到室内(nèi )舒服到(dào )不行，学习(xí )的念头(tóu )消失殆尽，更惹人(rén )犯困。

孟行(háng )悠在国(guó )防大门口等(děng )了一个(gè )多小时，终(zhōng )于等到(dào )了孟行舟，晚上三(sān )个人一起吃(chī )了顿饭(fàn )，气氛一直(zhí )挺不错(cuò )，不错到她一直没(méi )找到机会跟孟行舟(zhōu )谈正事儿。