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响，慢条(tiáo )斯理的在试(shì )卷上(shàng )画辅助(zhù )线。

听了顾(gù )潇潇和肖雪(xuě )的话，她一(yī )本正经的告(gào )诉顾潇潇：潇潇，你还(hái )是赶紧练习(xí )吧，小雪自(zì )恋又臭美，每次有这种(zhǒng )表演的机会(huì )，她都恨不(bú )得把自己打(dǎ )扮成花孔雀(què )站台上开屏(píng )，她是不会(huì )为你的节目(mù )浪费时间的(de )。

顾长生见顾潇潇认真学习，自然也是乐(lè )见其成。

拦(lán )住她和肖雪(xuě )的，正是语(yǔ )文课(kè )代表杜(dù )明明(míng )，以及(jí )和她要好的(de )小姐妹，8班(bān )的李倩。

这(zhè )么多天都不(bú )见她练习，她倒是一天(tiān )悠闲得很，可把肖雪这(zhè )个文艺委员(yuán )给急死了。

肖战抬手看(kàn )了下手表：快放学了，等会儿去你(nǐ )家坐坐，正(zhèng )好我找林姨(yí )有事。

看了一眼自己中规中矩的字迹，肖(xiāo )战自愧不如(rú )。

凑近肖雪(xuě )的耳(ěr )边，顾(gù )潇潇(xiāo )小声问(wèn )：打(dǎ )得过不(bú )？

那个谁，杜明明是吧(ba )。顾潇潇指(zhǐ )了指和李倩(qiàn )站在一起的(de )杜明明：说(shuō )吧，你找我(wǒ )什么事儿，如果只是想(xiǎng )要修理我的(de )话，奉劝你(nǐ )省点儿力气(qì )，没看见我(wǒ )有挡箭牌吗(ma )？

这些她是(shì )都会做，但(dàn )是她得学习初中的解题手法，和所用单词(cí )的简易程度(dù )。