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可(kě )其实她猜对了(le )，宁萌是有弱(ruò )点的，弱点也的确是苏淮，可(kě )是能伤到她(tā )的(de )也只是苏淮(huái )。

结果没过几秒(miǎo )，眼前的女生(shēng )毫不在意地就(jiù )跑去苏淮身边聊(liáo )起了天，还(hái )真(zhēn )是一点不在(zài )意(yì )。

他们看着这(zhè )一幕都心想，能对着苏淮这(zhè )么高冷的人一(yī )个人兴致勃勃讲(jiǎng )这么久，这(zhè )孩(hái )子心真大。

现(xiàn )在苏淮是听不(bú )得‘让’这个(gè )字，十分用力(lì )地将椅子往前搬了一个距离。

安之瑶看她(tā )这(zhè )幅样子心里(lǐ )更(gèng )不爽了，这个(gè )又丑又笨的矮(ǎi )子，有什么资(zī )格待在苏淮身边(biān )那么久。

果(guǒ )然(rán )，很奏效，当(dāng )天中午宁萌出(chū )教室准备接个(gè )水结果就被堵(dǔ )了。

宁萌之前(qián )也听过他这么说(shuō )，她想苏淮(huái )是(shì )真的不喜欢(huān )笨(bèn )的女孩儿了，不然怎么会重(chóng )复两遍。她一(yī )定要好好考试，考一个好成(chéng )绩(jì )。

宁萌还没(méi )来(lái )得回答，前面(miàn )那男生就赶紧(jǐn )转过身去，太(tài )吓人了。

宁萌(méng )开心地拿过来立(lì )马戴头上：太(tài )好了，妈妈(mā )我(wǒ )去上学啦。