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不过那(nà )些火花被一股能量控制在一定范围，无法逃脱。

人数太多，不利于知识的掌握，就如(rú )大学时期(qī )一样，一些比较普通、无关紧要的课程则是在一个大教室讲课，而重要的基础课程，则是在小(xiǎo )教室讲课。

在机器人教师介绍完之后，陈天豪就把系统中关于学校的详细信息共享给(gěi )林森他们(men )几个管理层。

金勇本就不太喜欢文化知识，他更喜欢那种猛烈的战斗，在学校初步掌(zhǎng )握几个魔(mó )法技能后，就跟着陈天豪出去外面撒野去了。

不同的是火海，陈天豪虽然以前不会火(huǒ )系技能，但当收服翼人之后，他也自然而然的学会了火系技能。

未成年人心思单纯，接触外面(miàn )的事物较(jiào )少，思想比较活跃，不容易形成思想僵化，可以更高效的学习。

在陈天豪右手前方提(tí )前准备的(de )靶子，此时像是被雷电横扫一般，被击得支离破碎，漆黑一片，碎片飞得到处都是，那些碎片(piàn )夹杂着的能量也不小，周围围观的人躲在障碍物后面才躲过一劫。

只有让部落人员的(de )人自己去(qù )学会相应的知识，才是最终的王道，当然一些关键时刻，陈天豪也不反对用积分学习(xí )。