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这应该就是之前所说过(guò )的(de )办(bàn )理(lǐ )学校的那种传承方式吧？先经过普(pǔ )通(tōng )学(xué )校的教育，然后再去学习专业知识(shí )。

不(bú )过(guò )他知道陈天华也属于机器人，对此(cǐ )也(yě )就(jiù )释然了，还有什么是系统做不到的事(shì )情(qíng )。

一个月以来，陈天豪凭借着一支小(xiǎo )队(duì )，把林森部落周围零零散散的部落一扫(sǎo )而(ér )光(guāng )，剩余的那些部落都逃得远远的。

当(dāng )所(suǒ )有(yǒu )信息收集完毕之后，机器人教师才(cái )会(huì )根(gēn )据各人的知识能力分班，集中讲课(kè )。

陈(chén )天(tiān )豪虽然挂着一个校长的名义，但具(jù )体(tǐ )的(de )实施还得由林森、陈二他们去分配更(gèng )为(wéi )妥(tuǒ )当。

闪电链：将雷系能量形成一道(dào )闪(shǎn )电(diàn )链条，会对多个敌人造成伤害，首个(gè )目(mù )标(biāo )造成全额伤害，后续敌人伤害相应(yīng )降(jiàng )低(dī )。

教师沉稳的介绍着，关于学校的点(diǎn )点(diǎn )滴(dī )滴一一呈现在后面跟着的林森众人心(xīn )里(lǐ )。

陈天豪当然是不会生产这样的机器(qì )人(rén )，但是系统还是提供了其他的方式，那(nà )就(jiù )是(shì )任务奖励。