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听孟行悠(yōu )提到自己，季朝泽伸出手(shǒu ), 笑着跟迟砚(yàn )打招呼：学(xué )弟你好，怎么(me )称呼？

说是(shì )两节课，但(dàn )是孟行悠做题(tí )快，第二(èr )节(jiē )课没过半她(tā )就写完了，她(tā )侧过头偷(tōu )偷(tōu )看了眼迟砚，发现他还在(zài )算倒数第三(sān )道大题，笔在(zài )草稿纸上写(xiě )得唰唰唰响(xiǎng )。

也是，那你(nǐ )们话没说完(wán )，孟行悠余(yú )光注意到站在(zài )楼梯口的迟(chí )砚，一瞬间(jiān )愣住，问，迟(chí )砚，你怎么(me )在这里？

迟(chí )砚盯着自己被(bèi )甩开的手，心里没着没(méi )落的，头一次(cì )服了软：下(xià )学期就分科(kē )了，咱们别闹(nào )了成吗？

孟(mèng )行悠擦擦鼻子(zǐ )，把纸巾捏(niē )在手里，抬(tái )头故意问迟砚(yàn )：班长，你(nǐ )说我会有吗(ma )？

他都想好了(le )，甭管怎么(me )样，一会儿(ér )碰见第一句话(huà )就直奔重点(diǎn )，剩下的话(huà )往后稍稍。

迟(chí )砚说不来上(shàng )课一下午真(zhēn )的没来，霍修(xiū )厉去帮他(tā )请(qǐng )了病假，成(chéng )绩好做什么都(dōu )可以被允(yǔn )许(xǔ )，贺勤也没(méi )说什么。

回教(jiāo )室的路上，迟砚把霍修厉(lì )抓着去了趟(tàng )小卖部，买(mǎi )了两罐可乐，不紧不慢往(wǎng )教室走，堪(kān )比老年人散步(bù )。