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刚才在校(xiào )门口没能瞧见的正脸(liǎn )，此刻总算如愿(yuàn )。

办(bàn )公室里要叫我老(lǎo )师，行了，回教室吧(ba )，马(mǎ )上上课了。

迟(chí )砚(yàn )听完(wán )头都没抬一下(xià )，好像(xiàng )坐哪都没差，周(zhōu )围发(fā )生的一切还没(méi )有玩手(shǒu )机有意思。

程(chéng )序启动(dòng )之后，多媒体(tǐ )上呈现(xiàn )出一个教室模(mó )拟实景图，课桌按两(liǎng )人一组，纵四列横五(wǔ )行的形式排列好，最(zuì )后一排有个单人单桌(zhuō )，每个桌子上面(miàn )有一(yī )个对话框，四十(shí )一个(gè )对话框里，正好(hǎo )是班(bān )上四十一个人的(de )名字(zì )。

作者有话要(yào )说(shuō )：　　吃盐（作者(zhě )的(de )输入(rù )法有自己的想(xiǎng )法）：最后一句话引(yǐn )起不适(shì )，举报了。

回(huí )教室前(qián )，孟行悠被贺(hè )勤叫去办公室，谈了(le )几分钟的话。

酷哥前(qián )面的两个老师，孟行(háng )悠都认识，一个是贺(hè )勤，她现在待的平行(háng )班班主任，另外(wài )一个(gè )是实验班的赵海(hǎi )成。

掉份、登不上台(tái )面、丢人，高一刚(gāng )开(kāi )始就(jiù )走后门，以后(hòu )三(sān )年她(tā )还要不要在五(wǔ )中混了(le )？真是的。

何(hé )明眼看(kàn )着自己的座位(wèi )有不保(bǎo )的危险，赶紧(jǐn )搭腔，一点都不怕死(sǐ )：不可能，他喜欢得(dé )很，你们成绩都差，天生一对。