这(zhè )倒是很惊讶,孟(mèng )行悠笑着(zhe )说:帮我跟她说(shuō )一声恭喜。
下课时间走廊(láng )人来人往,孟(mèng )行(háng )悠不好跟(gēn )他多说什么,握(wò )着水杯冲他挥(huī )了(le )挥手:啊(ā ),那你去吧。
赵(zhào )海成说话语速快,而且对(duì )重点班学生要(yào )求(qiú )严格,上(shàng )课讲过的题要是(shì )没听懂去问他(tā )第(dì )二遍,都(dōu )会先被训斥。
孟(mèng )行悠讲完最后一步骤,放(fàng )下粉笔拍了拍(pāi )手(shǒu ),余光对(duì )上迟砚的视线,有点不好意思地笑了笑。
心里装着跟学(xué )习(xí )无关的事(shì )情,孟行悠感觉(jiào )这是她读书以(yǐ )来(lái )上过最难(nán )熬的一个晚自(zì )习(xí ),以至于下课铃声响起来(lái )的时候,她竟(jìng )觉(jiào )得这是天(tiān )籁之音。
就只有(yǒu )领带,太少了(le ),你这又是(shì )唱歌又是做熊(xióng )的(de ),晚上还请我吃了饭
[楚司(sī )瑶]:谢谢老板(bǎn )!附送学生(shēng )会内部消息一则(zé ),今晚不查寝。:)
接下(xià )来的一个小时(shí ),迟砚充分(fèn )发挥了不说但是(shì )要做的精髓。
孟(mèng )行悠没察(chá )觉到迟砚脸上(shàng )的(de )异样,还是碎碎念刚才的(de )事情:其实你(nǐ )那(nà )个歌,还(hái )挺好听的,我本(běn )来还想问你是(shì )什(shí )么歌,怎(zěn )么都没听过,啊(ā ),糟了,我刚刚顾着看都(dōu )没录下来,好(hǎo )可(kě )惜我应该(gāi )
声音低哑有磁性(xìng ),歌词简简单单,经他唱(chàng )出来多了些讲(jiǎng )故(gù )事的感觉(jiào ),轻缓温柔。
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