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陈玲一改之前死都(dōu )不想(xiǎng )去学校的态度，变得(dé )迫不(bú )及待的想去学校。

其(qí )实并(bìng )不是他的闪电链没有(yǒu )效果(guǒ )，而是闪电链的能量(liàng )全部(bù )被他眼前的石头所吸(xī )收。

陈玲一改之前死都不(bú )想去(qù )学校的态度，变得迫(pò )不及(jí )待的想去学校。

一个月，陈天豪的人数、领地都得(dé )到了(le )极大的扩张，而学校(xiào )的测(cè )试也即将开始。

这种(zhǒng )手段(duàn )虽然快速，消耗积分(fèn )可不(bú )是一个小数，才两三(sān )万人(rén )的部落就需要消耗那(nà )么多(duō )积分，等以后人数上(shàng )去了(le )，不得消耗海量的积(jī )分。

从原来的部落中，不(bú )单带(dài )来了那些小孩子，还(hái )花费(fèi )了一些积分，把他自己的(de )住处，还有两所研究所都(dōu )转移(yí )到林森部落。

目前石(shí )矿只(zhī )有900吨，距离1000吨还差点(diǎn )，其(qí )他资源都相当充足。

这也(yě )就是机器人教师的优(yōu )点之(zhī )一，强大的共享信息(xī )能力(lì )以及信息处理能力，普通(tōng )的教师根本没法比拟(nǐ )。缺(quē )点就是教师人数太少(shǎo )，陈(chén )天豪现在恨不得自己能够(gòu )生产这样的机器人教师，这样就能够让所有族人都(dōu )学上(shàng )。