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学校的第一场测试，黎元洪的一个孩子(zǐ )，也在(zài )里面。

每个(gè )人(rén )所拥(yōng )有(yǒu )的能力(lì )，都各(gè )不相同(tóng )，而部(bù )落的发(fā )展的各(gè )种设施是无法跟上整体的扩张速度。

黎元洪只是众多部落人当中其中(zhōng )一个普(pǔ )通的人(rén )员。

每(měi )个人(rén )所(suǒ )拥有的(de )能力，都各不(bú )相同，而部落(luò )的发展(zhǎn )的各种(zhǒng )设施是无法跟上整体的扩张速度。

经过他的努力工作，他用贡献换取(qǔ )了一套(tào )小木屋(wū )，告(gào )别(bié )了潮湿(shī )黑暗的(de )山洞，住上了(le )明亮的(de )木屋。

贡献值(zhí )就是如此产生，每个人完成自己的工作，系统都会有记录。

?这里只有(yǒu )好好努(nǔ )力工作(zuò )，就能(néng )有机(jī )会(huì )学习魔(mó )法技能(néng )。只要(yào )贡献够(gòu )多，还(hái )能让自(zì )己的孩子进入学校学习。

每个人所拥有的能力，都各不相同，而部落的发展(zhǎn )的各种(zhǒng )设施是(shì )无法(fǎ )跟(gēn )上整体(tǐ )的扩张(zhāng )速度。

当他看(kàn )见自己(jǐ )的孩子(zǐ )释放出(chū )电球的时候，他激动得哭了。