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每个人所拥有的能力(lì )，都各不相同，而部落的(de )发(fā )展的各种设施是无法跟(gēn )上(shàng )整体的扩张速度。

部落(luò )中(zhōng )心的墙壁上放着一个大(dà )屏(píng )幕，上面有各种各样的(de )屋(wū )子(zǐ )，及其价格，每个人可(kě )以(yǐ )根据自己的需求，寻找(zhǎo )部(bù )落中心的工作人员兑换(huàn )。

他自(zì )己也有轮流的机会(huì )，进入学校里面学习魔法(fǎ )技(jì )能(néng )跟专业知识，可能是年(nián )龄(líng )大了，魔法技能他一直(zhí )没(méi )有学会。

每个人所拥有(yǒu )的(de )能力，都各不相同，而(ér )部(bù )落的发展的各种设施是(shì )无(wú )法跟上整体的扩张速度(dù )。

虽(suī )然他的孩子最终成绩只(zhī )有(yǒu )96分，没有达到合格(gé )的标(biāo )准(zhǔn )，但是他知道，只要继(jì )续(xù )努力(lì )，自己的孩子也终(zhōng )将(jiāng )会像之前的那些大人一(yī )样(yàng )，变得强大起来。

在人少(shǎo )的(de )时候，可以采取大统一(yī )的(de )调度，但在人越来越多(duō )的(de )时候，这种调度会变得(dé )困(kùn )难许多。

在人少的时候(hòu )，可以采取大统一的调度，但(dàn )在人越来越多的时候，这(zhè )种调度会变得困难许多(duō )。

学校的第一场测试，黎(lí )元(yuán )洪的一个孩子，也在里(lǐ )面(miàn )。

这是为了更加方便管(guǎn )理(lǐ )整(zhěng )个部落，随着对周边部(bù )落(luò )的讨伐，越来越多的生(shēng )物(wù )加入了他的部落大队。

当(dāng )他看见自己的孩子释放(fàng )出(chū )电球的时候，他激动得(dé )哭(kū )了。