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陈(chén )天豪解锁(suǒ )了新的技能之后，机器人都可以传授给学生。

陈天豪对比雷球攻击，闪(shǎn )电链的攻(gōng )击效果并(bìng )没有雷球(qiú )那么大，但闪电链(liàn )的施放速(sù )度实在是(shì )太快了。

火盾跟雷(léi )盾差不多(duō )，只是所(suǒ )使用的能(néng )量不一样(yàng )而已。

汉(hàn )字学起来(lái )虽然难，真的学会(huì )之后，也(yě )就变得简(jiǎn )单许多，陈天豪部(bù )落的人员(yuán )，从以前(qián )开始就是(shì )使用汉语交流，只是一直没有书写出来，这次也算得上是从口(kǒu )语变成了(le )文字。

其(qí )实学校的(de )所有情况(kuàng )，系统中(zhōng )都有详细(xì )的介绍，这次主要(yào )是给林森(sēn )他们介绍(shào )。

最后还(hái )是陈天豪(háo )想了个办(bàn )法，分开(kāi )成年人与(yǔ )未成年人(rén )的课程。

跟战斗技(jì )能一样，文化模块(kuài )同样有相(xiàng )应的任务(wù )出现。