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系统这(zhè )次很友好(hǎo )的给出(chū )了技能(néng )点的获(huò )得方式(shì )。

但作(zuò )为部落(luò )的首席(xí )研究所(suǒ )所长——陈一，必然不能单纯的只能完成指定图纸的任务，在陈一(yī )的心中(zhōng )，还记得陈天豪(háo )曾经说(shuō )过，要(yào )把能量(liàng )晶石利(lì )用起来(lái )，在他(tā )心中，他一直(zhí )记得，现在刚好时间比较空闲，他又重新向这个研究发起了(le )挑战。

先不管(guǎn )专业技能(néng )方面，他发现(xiàn )那些普(pǔ )通技能(néng )的分类(lèi )，不正(zhèng )是前世(shì )他所学(xué )习的那(nà )些？

在陈天豪右手前方提前准备的靶子，此时像是被雷电横(héng )扫一般(bān )，被击得支离破(pò )碎，漆(qī )黑一片(piàn )，碎片(piàn )飞得到(dào )处都是(shì )，那些(xiē )碎片夹(jiá )杂着的(de )能量也(yě )不小，周围围观的人躲在障碍物后面才躲过一劫。

在基础学(xué )科学习(xí )当中，其(qí )中语文(wén )最为困(kùn )难，数(shù )学最为(wéi )快捷。

陈天豪(háo )解锁了(le )新的技(jì )能之后(hòu )，机器人都可以传授给学生。

玲儿，乖，过几天就有了。陈(chén )天豪抱(bào )着陈玲，手里拿(ná )了一碗(wǎn )粥喂了(le )过去，转移话(huà )题道：来，喝(hē )一口粥(zhōu )。

接下(xià )来的几(jǐ )天，三个研究所都把自己研究所的任务完成了，至此，陈天(tiān )豪手中(zhōng )的所有图(tú )纸都被(bèi )完全研(yán )究完成(chéng )。

同样(yàng )用了两(liǎng )点技能(néng )点，点(diǎn )开了火(huǒ )系技能(néng )的后续(xù )两个技能。

第一天下课回来，陈玲依偎在陈天豪怀里(lǐ )撒娇。