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陈(chén )天豪不(bú )打算让(ràng )大家放弃汉字，汉字作为传承(chéng )已久的(de )文字，自然有(yǒu )其中的道理，更何况(kuàng )他自己(jǐ )本就是(shì )一位国(guó )人，让他重新创造新的文字，那简直(zhí )是比杀(shā )了他还(hái )难，他把学习的难题(tí )丢给了(le )他的族(zú )人。

像(xiàng )战斗技能，就是属于陈天豪在(zài )这个世(shì )界掌握(wò )的知识(shí )，这也是为什么教程(chéng )种类那(nà )么少的(de )缘故。

强大的(de )声波通过空气传了出去，在外(wài )面工地(dì )干活的(de )人都能听见他们的喊(hǎn )声。

跟(gēn )战斗技(jì )能一样(yàng )，文化(huà )模块同样有相应的任务出现。

陈玲一(yī )改之前(qián )死都不(bú )想去学校的态度，变(biàn )得迫不(bú )及待的(de )想去学(xué )校。

听到结束的铃声，陈锋大(dà )呼一口(kǒu )气，伸(shēn )手擦了(le )擦额头的汗，这场考(kǎo )试对他(tā )而言，简直是(shì )一场煎(jiān )熬，总算熬过去了。

所以对于(yú )部落的(de )人来讲(jiǎng )，汉字并没有想象中(zhōng )那么难(nán )懂。