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迟砚觉得好笑，靠着门(mén )好整以(yǐ )暇地看她，眼尾上挑：意思(sī )我不应(yīng )该救你。

贺勤开完会回(huí )来听(tīng )说了早(zǎo )上的事(shì )情，把迟砚和孟(mèng )行悠(yōu )叫到办(bàn )公室教(jiāo )训了一顿。

念头(tóu )转了(le )几个弯(wān )，话到(dào )嘴边变了个样：有可能，课(kè )外活动(dòng )也在教师考核范(fàn )围内。

最后(hòu )一节音(yīn )乐课，孟行悠要留在教室画(huà )黑板报(bào )的人物草稿，让楚司瑶帮忙(máng )给老师(shī )请了假。

晚饭时间，教(jiāo )室里(lǐ )无人，走廊却时不时有人经过(guò ), 或是(shì )聊天或(huò )是打闹(nào )。

孟行悠眼里燃(rán )起两(liǎng )撮小火(huǒ )苗，并(bìng )不在意迟砚为什(shí )么没问她最(zuì )终目标(biāo )是什么，自问自(zì )答接着说：我们的(de )目标是，让勤哥(gē )在五中，c位(wèi )出道——！