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施翘带着孟行悠抄了小路，左拐右转，孟行悠走得烦躁，停下(xià )来(lái )叫(jiào )她：打个架还挑风水宝地啊，别耽误我时间，我(wǒ )作(zuò )业(yè )还(hái )没(méi )写(xiě )完(wán )。

最(zuì )后(hòu )玫瑰花秃了顶，小人发现最后一瓣是喜欢，不知道从哪里又搞一朵玫(méi )瑰(guī )，继续重复这个动作。

又是一片哄笑声，后排的两(liǎng )个(gè )同(tóng )学(xué )最(zuì )夸(kuā )张(zhāng )，孟(mèng )行(háng )悠放佛听见猪在叫。

就在前面。施翘仗着有人撑腰，说话比上午还(hái )欠(qiàn )，这个时候你还想着写作业呢，还是好好想想一会儿(ér )怎(zěn )么(me )求(qiú )饶(ráo )比(bǐ )较(jiào )实(shí )在(zài )。

五中的作业量差不多是附中的两倍，理科做起来快，文科却磕磕巴(bā )巴(bā )半天也写不完。

孟行悠光是想想就头疼，老爷子知(zhī )道(dào )她(tā )死(sǐ )穴(xué )在(zài )哪(nǎ )，每(měi )次(cì )都搬孟行舟出来吓唬他，偏偏还屡试不爽。

心领了。这样聊下去天都(dōu )要(yào )黑了，孟行悠懒得再废话，随便指向一个跟班女：你(nǐ )，出(chū )来(lái )，让(ràng )我(wǒ )热(rè )个(gè )身。