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念(niàn )头转了几个(gè )弯，话到嘴边变了个样：有可能，课外活动也(yě )在教(jiāo )师考核(hé )范围(wéi )内。

不过话(huà )说回来，要是迟砚这么(me )容易拿下，也应该先跟(gēn )她来(lái )一段唯(wéi )美爱(ài )情故事才合(hé )乎逻辑。

大概一回生二(èr )回熟这个道(dào )理也(yě )适用于(yú )翻车(chē )上。

孟行悠(yōu )受到鼓舞，停下脚步，抬手按住迟(chí )砚的肩，端(duān )着声(shēng )音故作(zuò )深沉(chén )，非常严肃(sù )认真地说：小迟同志，组织考验你(nǐ )的时候到了(le )，有(yǒu )信心完(wán )成组(zǔ )织交给你的(de )任务吗？

迟砚把下节课(kè )的书拿出来(lái )放在桌上，看她(tā )一眼，最后(hòu )提醒一句：以后长点心吧，孟女侠(xiá )。

孟行悠身(shēn )高不(bú )够，找(zhǎo )了一(yī )张空课桌踩(cǎi )上去，从黑板最顶端开始勾线。

迟(chí )砚脸上平静(jìng )得好(hǎo )像一个(gè )没有(yǒu )感情的吃瓜(guā )群众。

孟行悠被他逗笑：我以前怎(zěn )么没发现你(nǐ )这么(me )能贫呢(ne )？