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相对于闪(shǎn )电链，火海给(gěi )围观群众的感觉(jiào )更加深刻，由此又(yòu )产生了(le )不少信(xìn )仰力。

果然，一(yī )听到有不同的研究(jiū )，陈玲(líng )两眼发(fā )光，一展愁眉，兴高采烈地说道：爸爸，是真的(de )吗？我要做各种(zhǒng )各样的实验(yàn )。

当所(suǒ )有信息(xī )收集完(wán )毕之后，机器人教师才会根(gēn )据各人(rén )的知识(shí )能力分(fèn )班，集中(zhōng )讲课。

建立学校之(zhī )后，系(xì )统默认(rèn )陈天豪为这所学(xué )校的校长，当然陈(chén )天豪也(yě )可以指(zhǐ )定其他人作为校(xiào )长。

这边有数量众(zhòng )多的部(bù )落，暂(zàn )时不需要那些小(xiǎo )孩去做探索任务了(le )，以前(qián )是因为(wéi )人员缺少的问题(tí )，现在他们(men )的主要(yào )任务是(shì )好好学(xué )习学校的知识。

前期因为人(rén )数有限(xiàn )，而每(měi )个人都(dōu )想进去学(xué )习，导致了很多人(rén )在工作(zuò )的时候(hòu )，出现分心、走(zǒu )神情况。

金勇本就(jiù )不太喜(xǐ )欢文化(huà )知识，他更喜欢(huān )那种猛烈的战斗，在学校(xiào )初步掌(zhǎng )握几个魔法技能(néng )后，就跟着陈天豪(háo )出去外(wài )面撒野(yě )去了。

像战斗技(jì )能，就是属于陈天(tiān )豪在这(zhè )个世界(jiè )掌握的知识，这(zhè )也是为什么(me )教程种(zhǒng )类那么(me )少的缘(yuán )故。

建造学校所需的资源虽(suī )多，不(bú )过目前(qián )来说，都是常用(yòng )的资源。