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黎元(yuán )洪只是(shì )众多部(bù )落人当(dāng )中其中一个普通的人员。

贡(gòng )献值就(jiù )是如此(cǐ )产生，每个人(rén )完成自己的工作，系统都会有记录(lù )。

在人(rén )少的时(shí )候，可(kě )以采取大统一的调度，但在人(rén )越来(lái )越多的(de )时候，这种调(diào )度会变(biàn )得困难许多。

虽然他的孩子(zǐ )最终成(chéng )绩只有(yǒu )96分，没(méi )有达到(dào )合格的标准，但是他知道，只要继(jì )续努力(lì )，自己(jǐ )的孩子(zǐ )也终将会像之前的那些大人一样，变得强(qiáng )大起来(lái )。

这是(shì )为了更加方便管理整个部落，随着(zhe )对周边(biān )部落的(de )讨伐，越来越多的生物加入了他的部(bù )落大(dà )队。

学(xué )校的第(dì )一场测(cè )试，黎(lí )元洪的一个孩子，也在里面(miàn )。